A un lado la vocación y al otro, las posibilidades de inserción laboral. Los candidatos a estudiar una carrera universitaria en Galicia dispondrán a partir de 2019 de datos más "amplios" y "rigurosos" para sopesar ambos factores y tomar una decisión respecto a su futuro académico porque la Xunta trabaja en un "mapa de empleabilidad" con "información útil para alumnos y familias gallegas" sobre cada una de las titulaciones del Sistema Universitario Galego que prevé tener disponible para ese año y que incluirá estadísticas sobre el tiempo medio en acabar una carrera, el intervalo discurrido hasta encontrar el primer empleo, el número de titulados que trabajan en su rama o el tipo de cotización a la Seguridad Social, entre otros.
Así, los jóvenes preuniversitarios que vayan a matricularse en alguna facultad gallega, en este caso ya para el curso 2019-2020, cuando estará lista la primera versión del "mapa" -porque los indicadores se irán actualizando- dispondrán, como explican desde la Consellería de Educación, de un documento que pretende ser "lo más riguroso posible" y reunir información "objetiva" y "amplia" para contribuir a la "toma de decisiones". De hecho, para construir una guía de las titulaciones más exhaustiva y "ambiciosa" en el aspecto laboral, la Xunta recurrirá a tres bases de datos: la encuesta de la Axencia para a Calidade do Sistema Universitario de Galicia (Acsug) sobre egresados superiores, los indicadores procedentes del sistema centralizado de información y el seguimiento de las cotizaciones a la Seguridad Social.
Educación explica que el proceso para elaborar el "mapa" se iniciará el próximo año, ya a las puertas, y se prevé su publicación para 2019, aunque será un mapa "dinámico" que irá incorporando las nuevas informaciones disponibles.
Euskadi
La Xunta no es la única preocupada por las salidas laborales de sus universitarios. El Gobierno de Euskadi dio luz verde el pasado día 19 a un decreto con los criterios para implantar y suprimir titulaciones superiores que también recurre a la empleabilidad al clasificar la oferta formativa en los niveles básico, intermedio y avanzado. Analiza además innovación e internacionalización para dirimir el destino de sus títulos.
Respecto a la internacionalización, la Xunta recuerda que arrancar los grados en inglés contribuirá a "impulsarla". Además, indica que el Plan de Excelencia del SUG, aparte de elaborar el mapa, busca mejorar algún criterio de los ránkings internacionales y para ello las universidades harán sus propuestas y un análisis de su impacto. La previsión inicial es financiar tres proyectos el próximo curso, uno por universidad.
Mejorar la toma de decisiones puede rebajar las deserciones. Según el Gobierno, plantan su grado para probar otro un 12% de universitarios gallegos en los tres primeros años de carrera y la tasa global de abandono afecta a más del 25%.
