Otro de los aspectos novedosos de la novena edición del curso lalinense es incentivar la participación de los alumnos a través de los perfiles de Facebook y Twitter con los que cuenta el seminario. Celso Taboada subrayó la importancia de que se pueda interactuar de manera simultánea a la realización de las diferentes ponencias utilizando como herramientas estas dos populares redes sociales.
