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Más de 120 profesionales e investigadores, en las Xornadas sobre Museos e Educación Patrimonial

Se celebrarán hoy y mañana en el Museo | Las inaugurará Martin Waldmeier, conservador del Zentrum Paul Klee de Berna, en Suiza

Edificio Castelao del Museo.   | // ELI REGUEIRA

Edificio Castelao del Museo. | // ELI REGUEIRA / Redacción

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Redacción

Pontevedra

Más de 120 profesionales de los ámbitos educativo y museístico participarán a partir de hoy en el Museo en las III Xornadas sobre Museos e Educación Patrimonial. El Museo de Pontevedra y la Universidade de Santiago de Compostela colaboran en la organización de evento en el que “se pondrán en común experiencias relevantes en el campo de la educación patrimonial por parte de profesionales y personal investigador de museos, universidades y otras entidades de Galicia, España, Portugal y Suiza”.

Martin Waldmeier, conservador de arte moderno y contemporáneo del Zentrum Paul Klee de Berna, en Suiza, pronunciará la conferencia inaugural, en la que hablará del proyecto “Kids Curate Klee” (2021-2022), una experiencia educativa pionera “que desembocó en la primera gran exposición de arte moderno comisariada por niños”, señala la organización.

La programación de la jornada de hoy continuará durante la tarde con la intervención del catedrático jubilado de la Universitat Politècnica de Catalunya Javier Bará Temes, que hablará de los alumnos colaboradores, una figura pionera creada por Filgueira Valverde en el Museo de Pontevedra y en la que participaron numerosos jóvenes durante buena parte del siglo XX.

Chus Martínez reconocida comisaria e historiadora del arte nacida en Ponteceso y que dirige el Institute Art Gender Nature FHNW Academy of Arts and Design de Basilea, en Suiza, impartirá la última charla de la jornada, en la que propondrá, señala la organización, “considerar las prácticas educativas como parte del patrimonio, tomando conciencia de que es necesario un espacio de diálogo social, de reflexión sobre las necesidades emocionales de una población cada vez más afectada por la problemática de la salud mental”.

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