Nueva PAU en Galicia: la Xunta propone una mayor revisión para cada examen elaborado y más docentes de secundaria en los grupos de trabajo

Una comisión conjunta entre las universidades gallegas y la Xunta, en la que el Gobierno gallego participará «de forma real y efectiva», «elaborará, custodiará y desarrollará los exámenes» de acceso a la universidad, en cuya confección «ganarán peso» los profesores de instituto y además se implementará «una doble revisión de cada modelo de examen».

Así resumió este lunes el presidente de la Xunta, Alfonso Rueda, la reforma de la PAU que su Ejecutivo prevé hacer llegar enseguida a los rectores con la idea de implementar en 2027 algunos de los cambios —por ejemplo, el sistema de doble revisión, para evitar incidentes como los registrados en Historia de España o Dibujo Técnico—.

La letra pequeña la desgranó el conselleiro de Educación, Román Rodríguez, quien volvió a mostrarse muy crítico con la gestión de las incidencias llevada a cabo por la CiUG, encargada de los exámenes y de la admisión a las universidades públicas. A juicio del conselleiro, esos errores generaron un «enorme estrés» entre los afectados.

Rodríguez explicó que los cambios que plantea la Xunta giran en torno a los grupos de trabajo de cada materia, la «clave de bóveda» de la selectividad, pues sobre ellos recae la responsabilidad de elaborar los exámenes. Se reducirán, hasta un tope de seis miembros, con dos profesores universitarios y cuatro de secundaria, pero se les pedirá a sus integrantes ejercer un rol más activo. En particular, se espera una «mayor participación» de los docentes de secundaria, a los que se les permitirá acceder a la dirección del grupo. Son los que «mejor conocen» el currículo de Bachillerato, alegó Rodríguez.

Elaboración «colegiada» de las pruebas

La nueva composición de los grupos servirá para implantar un proceso de elaboración «colegiada» de las pruebas, que se basará, explicó el conselleiro, en un banco de ejercicios «previamente validados» a partir de unos «criterios comunes y unas directrices que serán establecidas por la comisión organizadora», que estará adscrita a la Consellería de Educación. La idea es «potenciar la participación efectiva de todos los integrantes en el grupo de trabajo en el diseño, revisión y validación de las pruebas», insistió.

En cuanto a la revisión, cada ejercicio lo conocerán quien lo redacte y quien lo revise. Si hubiese dudas, se abrirá un proceso de «revisión cooperativa» para tener una visión «validada» por las dos personas y después se remitirá a la dirección del grupo de trabajo para su «análisis final».

La Xunta sugiere que con las aportaciones de los grupos de trabajo se cree un banco de preguntas, extendiendo a la PAU un modelo probado ya en el MIR o en las oposiciones, y que el director del grupo de trabajo confeccione la prueba final a partir de esas cuestiones ya «verificadas» para «preservar las garantías de confidencialidad e integridad».

Román Rodríguez defendió que su propuesta aspira a mejorar la PAU desde «el diálogo, la tranquilidad y la sensatez» y de la mano de las universidades. De lo que se trata, proclamó, es de una «mayor corresponsabilidad» entre Xunta y universidades y si la Xunta da un paso al frente es porque así se le ha solicitado.

Por su parte, Alfonso Rueda recordó que «hace tiempo que la Xunta viene reclamando cambios» en la prueba para «garantizar, a través de una mayor participación, de una mayor coordinación», que el alumnado gallego esté «al menos en igualdad de condiciones que el resto del alumnado que hace la prueba en España». Aparte, «los errores detectados» en algunas pruebas de junio muestran, a su juicio, que «hay limitaciones en el modelo actual y puede ser mejorado», de ahí que defienda una reforma de la PAU con un doble objetivo: «asegurar condiciones igualitarias y más justas a los alumnos gallegos y además ofrecer las máximas garantías posibles» en la celebración de los exámenes.

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