Saltar al contenido principalSaltar al pie de página

Entrevista | Ana Parada Gañete Directora da Revista Galega da Educación

«Calquera persoa educa nalgún momento da súa vida»

Hoxe preséntase a súa última publicación da RGE na Casa da Letras, ás 19.30. Este número está adicado á radio escolar como ferramenta educativa, social «e para a vida». Será un acto aberto a toda a comunidade escolar na que participará profesorado da Estrada

Ana Parada (de pé, cuarta pola esquerda), xunto ao resto do equipo directivo da revista.

Ana Parada (de pé, cuarta pola esquerda), xunto ao resto do equipo directivo da revista.

A Estrada

—Que é a Revista Galega da Educación?

Trátase dun proxecto educativo galego que promove a escola pública, democrática, laica e en galego. É unha publicación que naceu dende Nova Escola Galega no ano 1986.

—Lémbranos quen é este colectivo?

É un movemento de renovación pedagóxica que se fundou en 1983. Unha asociación que agrupa a profesionais da educación e que entre outras, puxo en marcha a RGE.

—Fálanos do equipo de traballo?

Temos un Consello de Redacción formado por dez persoas, con mestres e mestras dende eduación infantil, primaria, secundaria, formación profesional e universidade. Por outro lado, e con perfís moi semellantes, temos unhas 30 persoas formamos o Consello Editorial. A maiores, tamén contamos con profesionais da educación social que traballan noutros contextos educativos fora da escola.

—Cales son os seus propósitos?

Buscaban a recuperación dos dereitos e liberdades democráticas por parte da sociedade galega e da súa identidade cultural e da lingua propia.

—A revista vai xa polo número 93, con tres publicacións anuais dende o seu nacemento. Como se estructura?

A primeira parte consta sempre dun monográfico que desta vez vai adicado á radio escolar como ferramenta educativa. Na súa elaboración participa Esteban Folgar, que é o coordinador da radio escolar do IES Antón Losada. A segunda parte elabórase con artigos sobre lingua, educación social, tecnoloxía, rural e educación e tamén sobre experiencias educacivas fora de Galicia. Tamén damos espazo ás familias.

—Por que escollestes a radio como tema principal desta vez?

É un asunto que nunca tratamos en profundidade e ademais atopamos ós profesionais adecuadas para desenrolar este traballo. Quixemos resaltar o valor da mesma como ferramenta educativa, social e mesmo de vida.

—Que outros asuntos tratastes nos monográficso de anteriores números?

Fixemos temas moi diversos relacionados coa dixitalización na escola, participación da comunidade educativa, saúde mental, educación afectivo-sexual... 40 anos dan para moito. Proximamente publicaremos sobre escolas na natureza e cinema e educación.

—Quen máis participará no acto desta tarde na Casa das Letras?

O acto estará guiado por Pablo García, da Asociación de Medios en Galego. Contaremos coa presenza do alcalde da Estrada, Gonzalo Louzao. Participará ademais de Esteban Folgar, a mestra xubilada Pilar Bernárdez, que actualmente dirixe o espazo radiofónico «O recuncho da lingua».na emisora municipal e eu mesma.

—Atoparanse entón a radio escolar coa radio local...

Si. Pilar e Esteban contarán as súas experiencias en dúas radios distintas pero relacionadas que visibilizan e son evidencia do poder que ten este medio de comunicación.

—O acto estará aberto a toda aquela persoa que se queira achegar...

Por suposto. A Entrada é libre e animo dende aquí a que se achegue calquera que teña interese. Ademais levarei varios exemplares da revista por si alguén quere facerse con algún.

—Como e onde podemos adquirir esta revista?

Pódese facer contactando con nós dende a nosa web e mesmo facer unha suscripción dos tres números anuais. Ademais hai varias librarías en Galicia onde podemos mercala.

—A quen está dirixida esta publicación?

É un proxecto educativo feito por profesionais da educación e serve como recurso ós propios profesionais pero tamén á comunidade educativa e para a comunidade en xeral. Calquera persoa educamos en algún momento da nosa vida: como profesional, como nai, pai...

Suscríbete para seguir leyendo

Tracking Pixel Contents