M. Q. - SANXENXO
Sanxenxo será el escenario en el que se ponga en práctica por primera ver en Galicia una campaña oficial con la que tratar de frenar todas las vertientes del absentismo en los centros educativos. Más allá de casos de falta de escolarización, “muy puntuales” en el municipio según indicaron desde el Concello, la iniciativa pretende concienciar en cuanto a la necesidad de erradicar prácticas más habituales. Entre ellas la impuntualidad o el denominado como absentismo pasivo, aquel en el que el alumno asiste a clase pero obstaculizando su aprendizaje y el de sus compañeros. Xunta, Concello, comunidad docente y Federación de ANPAS O Con trabajaron durante el verano para dejar lista esta propuesta de cara al inminente curso.
El programa fue presentado ayer por la concejala de Cultura e Educación, Paz Lago, quien mostró su “satisfacción” por el hecho de que Sanxenxo innove con esta campaña de concienciación. “O absentismo tamén se refire á falla de puntualidade ou ao boicot á ensinanza e a inclusión disto, o coñecido como absentismo pasivo, supón un fito novidoso nun programa de sensibilización”, destacó. La responsable municipal, que estuvo acompañada por representantes de las distintas partes que se involucraron en el diseño, detalló como se concretará el arranque de esta propuesta.
Herramientas
La campaña “Quedamos en clase” distribuirá trípticos entre alumnos y padres y dossiers en los que se acercará a los profesores un protocolo de actuación para reducir esa problemática realidad. Con respecto a la primera de las guías, en ella se explica tanto lo que habitualmente se entiendo por absentismo (cinco faltas de puntualidad o tres de asistencia no justificadas en un mes), como el absentismo pasivo. Con respecto a este último se relatan ejemplos de comportamiento: alumnos que dejen pruebas en blanco o las contesten sin sentido, que deje sin hacer las tareas que se le encarguen en clase o para casa, que no lleve material escolar, que no devuelva las notificaciones o que interrumpa el desarrollo de la actividad docente.
Para combatir todo ello, se proponen diversas respuestas. “Xuntos podemos prever o absentismo”, afirmó Lago. Las recomendaciones que se dedican a los padres de los alumnos son, entre otras, avisar al centro ante cualquier ausencia, mantener contacto con los tutores, conversar diariamente con los vástagos sobre su marcha en el colegio o instituto o valorar los pequeños logros. Asimismo, a los profesores, en aquellos dossiers, se les propone un guión con el que actuar cuando se detecten esas actitudes.