Una de las conclusiones del informe PISA con respeto a la educación en Galicia que más ponen en cuestión los directores de los institutos de la comarca es la que vuelve a insistir en un rol de género histórico como es el de que los chicos son mejores en ciencias y las chicas en letras. "Yo creo que es más bien al revés. Ellas son más maduras a estas edades y suelen tener mejor rendimiento también en ciencias. Pero solo se debe a ese aspecto, porque la capacidad no depende del sexo", apuntan desde el María Soliño.
"Agora hai bastante equilibrio en ciencias, antes había máis varóns matriculados, pero as cousas xa se igualaron. O que sí notamos é máis rapaces en humanidades", puntualizan desde el IES Rodeira.
Desde el Johán Carballeira de Bueu entienden que el número de alumnos que se decanta por una u otra rama es algo "cíclico", con épocas en las que priman las ciencias y otras las letras, "Pero en termos xerais as rapazas adoitan ser máis estudosas", concluyen.
