El IES Laxeiro aprueba un Plan de Convivencia para abordar el acoso escolar y las agresiones

Incluye un club de debate, asambleas de delegados y buzones de sugerencias

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El instituto fomentará talleres de habilidades sociales y jornadas de convivencia.  // Bernabé/Javier Lalín
El instituto fomentará talleres de habilidades sociales y jornadas de convivencia. // Bernabé/Javier Lalín 

SALOMÉ SOUTELO - LALÍN El claustro de profesores y el Consello Escolar del IES Laxeiro, de Lalín, acaban de aprobar un Plan de Convivencia que pretende mejorar las relaciones interpersonales de toda la comunidad educativa de paso que fomenta el diálogo como medida para abordar las agresiones físicas o psicológicas entre los alumnos. El proyecto entrará en vigor a partir del próximo curso y va a someterse a revisiones anuales en las que todos –alumnos, profesores, personal administrativo, padres– podrán realizar sus sugerencias.
A pesar de que el centro no detecta casos claros de acoso, señala que existen “condutas disruptivas” sobre todo en secundaria y en los primeros cursos de los ciclos formativos de grado medio, mientras que estos conflictos esporádicos desaparecen en bachillerato y en los ciclos superiores. Por ello, el Plan de Convivencia cuenta con una decena de actividades encabezadas por una jornada de puertas abiertas, en mayo y septiembre para alumnos de sexto de primaria que estudiarán en el Laxeiro al año escolar siguiente. También en secundaria, los alumnos de primer curso tendrán un día de convivencia al aire libre, durante el primer mes de curso y con diversas actividades lúdicas que les ayuden a conocer a sus nuevos compañeros de aula. Para los cuatro cursos de la ESO se establecen talleres durante el primer trimestre de clase, que abordarán cuestiones como las habilidades sociales para un buen uso de internet, la educación afectivo-sexual o las drogadicciones. Para estas charlas, el instituto prevé contar con expertos procedentes de Cruz Roja, el Centro Quérote, Escuelas del Mundo o personal de los juzgados lalinenses. Además, los chicos de tercer y cuarto curso debatirán diversos temas a través del visionado de películas. Los alumnos, además, escogerán a su delegado durante el primer mes de curso, que se reunirá con sus homólogos de otras aulas a lo largo del año escolar para trasladar sugerencias de sus compañeros.
Estas sugerencias para mejorar la convivencia o denunciar situaciones de acoso también podrán depositarse, de forma anónima o firmada, en buzones colocados en los dos pabellones del centro. Las quejas serán revisadas quincenalmente por un grupo de tres profesores, que con todas las quejas elaborarán un resumen, expuesto en los tablones de anuncios del centro.
El paquete de actividades para los alumnos se completa con un club de lectura y la promoción del cuidado del aula y del material, que se premiará con una excursión para el curso que tenga el material más cuidado.

Consejo de aula

Cada clase, además, contará con un Consello de Aula que determinará las normas internas que debe seguir el grupo. Estará compuesto por el tutor, el delegado y cuatro alumnos, que irán rotando con el subdelegado y el resto de compañeros. A nivel del centro, el Plan de Convivencia estará controlado por un Observatorio da Convivencia, encargado de revisar los casos de conflicto en cada trimestre. El proyecto incluye, además, con una encuesta en que se valorarán las actividades y su efecto en el centro.

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