Un grupo de alumnas investigadoras del Proyecto de Aprendizaxe Servizo (APS) de cuarto de la ESO en la materia de ética del instituto Castro Alobre van a recorrer Vilagarcía durante tres días en sillas de ruedas con el fin de sensibilizar sobre la necesidad de conseguir una ciudad más accesible para todos, como modelo inclusivo de convivencia.

La actividad se desarrollará el lunes, martes y miércoles de la próxima semana y las alumnas comenzarán por hacer el recorrido desde su casa al instituto, y del centro de Secundaria a sus domicilios en silla de ruedas para dejar constancia de todos los obstáculos que se pueden encontrar en el camino para la accesibilidad e incluirlos en un informe de investigación social, dentro del Proyecto de Aprendizaxe Servizo.

El último día de la experiencia, las alumnas harán el recorrido en silla de ruedas por el centro de la ciudad.