Un espacio para el arte dramático

El teatro y otros géneros dramáticos disponen de un centro especializado en Cambados

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Un momento de una de las representaciones.  // J.L.Oubiña
Un momento de una de las representaciones. // J.L.Oubiña 

Noelia Toledano dirige la Escuela Municipal de Teatro de Cambados, aunque asegura que se trata de un espacio propio donde todos aquellos vecinos con inquietudes artísticas pueden adquirir formación específica y desarrollar diversos trabajos relacionados con todo tipo de géneros. Además, de formarse en el género dramático, los alumnos del centro demuestran sus habilidades en el escenario con representaciones en directo a pié de calle.

T.A.- CAMBADOS El municipio de Cambados acoge desde noviembre de 2008 una escuela de teatro dirigida por la asturiana Noelia Toledano, quien denomina al centro cambadés como un centro de formación, no sólo de arte dramático sino de todas las artes en general.
El centro ofrece una formación práctica en las artes escénicas que propone conocer el hecho teatral en su plenitud, desde estudios teóricos hasta experimentación de lenguaje escénico. La escuela que dirige Toledano trata de dar una visión del teatro como continente multidisciplinar. Así,todos aquellas personas con inquietudes artísticas y creativas, aficionados y profesionales, tienen ahora en Cambados un lugar común, un punto de encuentro donde se desarrollarán diferentes actividades en las que el alumno "es el protagonista".
Su directora, Noelia Toledano cuenta con una formación muy completa en el género artístico con estudios realizados tanto a nivel nacional como internacional, así, la escuela municipal de teatro de Cambados cuenta con una profesora titulada en Arte Dramático en Gijón y con varios cursos especializados en dirección, interpretación textual e gestual, interpretación cinematográfica en Madrid con profesores de la talla de Konrad Ziëdrich, ayudante de dirección de discípulos de Bertolt Brecht.
Asimismo, una beca del Ministerio de Cultura le permió realizar un curso en Francia, bajo las ordenes de Tapa Sudana, ayudante de dirección de Peter Brook y disfrutó de otra beca en Roma durante la que trabajó en la School International Acting con Marilyng Fied, profesora del Actor ´Estudio de Nueva York.
Esta asturiana afincada en Galicia, asegura que ya cuando llegó a Cambados se dio cuenta de que se trata de "un municipio donde la cultura bulle por todos los rincones", por lo que asegura que le gustaría que la escuela se convirtiese en un "punto neurálgico cultural y de comunicación de la localidad".
El centro está ubicado en la Casa da Xuventude del municipio cambadés y según su directora, cuenta con todas las instalaciones necesarias para desempeñar su tarea y con total libertad por parte del Ayuntamiento de la localidad en la dirección del mismo.
En la actualidad, cuenta con un total de 60 alumnos matriculados, aunque no todos vienen asiduamente por lo que sólo se cuentan alrededor de 40 alumnos que este verano han desempeñado las distintas actuaciones que ofrece la escuela y que dirige Noelia Toledano.
Los miembros del centro están estructurados en tres grupos de trabajo atendiendo a los distintos métodos de enseñanza. En primer lugar está el grupo de los adolescentes, que cuenta con 12 miembros entre sus filas y por otra parte, están los adultos, que se subdividen en otras dos categorías, los seis alumnos que realizan un trabajo más textual y el Proyecto C3, con 15 miembros que atienden a un teatro más multidisciplinar con intervención de espacios públicos.
El Proxecto C3 (Cimenta, Camiña, Crea) atiende a una formación en la que se mezclan distintos alumnos con inquietudes artísticas diversas, no centrándose en exclusiva en el teatro. De este modo, los miembros realizan ciclos de cine, proyecciones de cine mudo con músicos en directo, poemas visuales, performances, exposiciones fotográficas, montajes escénicos contemporáneos, viajes culturales y actos de festivales europeos e intercambios culturales con otras escuelas de artes.
En cuanto a la creación de guiones y escenas y obras a interpretar, la profesora asturiana señala que respeta mucho al autor de las obras a la hora de crear adaptaciones. "Intento no transformar mucho los textos porque pienso que ese autor presenció un hecho, lo transformó y lo convirtió en una obra dramática". "Todo en el teatro tiene un porqué y una razón de ser, las palabras del texto no son fortuitas", subraya y la escuela siempre las respeta.

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