Si en Primaria son aproximadamente el 50% los países que deciden aplicar evaluaciones de diagnóstico para medir conocimientos del alumnado, en la etapa Secundaria este tipo de exámenes son más habituales y prácticamente todos los países los incluyen. Pero en esta fase suelen ser exámenes centralizados obligatorios para pasar de etapa. La Lomce también introduce una reválida a final de Secundaria, que será crucial para pasar de nivel y obligatorio. También incorpora una reválida al acabar Bachillerato. En ambos casos contarán para aprobar.