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En el colegio falta "acento" inglés

Una tesis de la USC constata carencias de docentes y alumnos en pronunciación

04.02.2016 | 02:26
Yolanda Joy Calvo, la autora de la tesis sobre pronunciación. // FdV
Yolanda Joy Calvo, la autora de la tesis sobre pronunciación. // FdV

Los sistemas fonológicos de los idiomas son muy distintos, de ahí que cueste tanto que el inglés "de aquí"...

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