EFE
Un total de 193.244 alumnos de educación infantil y primaria de Galicia iniciarán hoy el curso escolar marcado por la polémica sobre las ayudas para la compra de libros de texto, el reparto de materias en gallego y castellano, y la inquietud sobre la gripe A.
Según datos de la Consellería de Educación, este curso contará con cerca de 2.000 estudiantes más y un notorio aumento de alumnos de nacionalidad no española, que suma en ambos ciclos un total de 828 niños y niñas. Los alumnos matriculados en primaria ascienden a 128.174, de ellos 88.303 en centros públicos, 37.280 en centro privados con subsidios públicos y otros 2.591 totalmente privados.
En educación infantil figuran inscritos un total de 65.070 alumnos, de los cuales 44.657 están en centros públicos, 18.799 en centros privados con ayudas públicas y 1.614 en instituciones completamente privadas.
Sin clase en Lugo
Ninguno de los 20 alumnos del colegio A Ponte de Doiras, en Cervantes, en la montaña lucense, acudieron hoy al inicio del curso escolar para protestar, a iniciativa de la Asociación de Padres, por la supresión de un profesor de Educación Infantil. Una de las portavoces de la ANPA, Pilar Fernández, explicó que la decisión de no enviar los niños al colegio se mantendrá esta semana y la próxima si antes no obtienen una respuesta a sus reivindicaciones por parte de las autoridades educativas.
Fernández sostuvo que la decisión de no enviar los niños a clase es "firme" y argumentan que la necesidad de reivindicar un profesor para esta etapa está justificada tanto por el mantenimiento del número de matrículas como por tratarse de una etapa educativa que debe estar impartida por "especialistas".
Esta situación en el inicio del curso escolar se produce tras un comunicado que hicieron público en el día de ayer 8 directores de otros tantos centros educativos de las comarcas de Ancares y Courel, donde está emplazo este centro, reclamando que cuestiones como número de alumnos, nivel, ciclo o etapa no deberían ser el único argumento en estas zonas para dotar los colegios de más o menos recursos.